Köy okullarında çağdaş eğitimin uygulanmasından tutun da, arıcılığın, hayvancılığın, tarımın geliştirilmesine, sebzeciliğin, meyveciliğin yaygınlaşmasına, köylerin yola, suya, bağa-bahçeye kavuşmasına, halk türkülerinin ve halk oyunlarının ortaya çıkarılmasına, yazgıcılık, bilirsizlik bürokrasi ile savaşarak yeni tutum ve düşüncelerin halka ulaşmasına kadar her alan köy toplumunu nasıl etkileyip kıpırdattı Enstitülüler?
Eğitmen, öğretmen, sağlık memuru, ebe olarak; 21 Köy Enstitüsünde, 21 bin köy çocuğu eğitilmişti. Onları temsil edecek binde bir oranında sessiz, ünsüz, bazı Enstitülülerin savaşımlarını ve somut başarılarını, üretimlerini, yüzyıllarca uyutulmuş köylüyü ve köy yaşamını nasıl harekete geçirdiklerini izleyeceksiniz bu yapıtta. İzlerken, karakter, kişilik, ve iş eğitiminden gelen becerileriyle 20. yüzyıl Türkiye'sinin de gereksinimi olan "yeni insan"ın ta kendisi olduklarını göreceksiniz.
Prof. Dr. Selva Ağırman
Köy okullarında çağdaş eğitimin uygulanmasından tutun da, arıcılığın, hayvancılığın, tarımın geliştirilmesine, sebzeciliğin, meyveciliğin yaygınlaşmasına, köylerin yola, suya, bağa-bahçeye kavuşmasına, halk türkülerinin ve halk oyunlarının ortaya çıkarılmasına, yazgıcılık, bilirsizlik bürokrasi ile savaşarak yeni tutum ve düşüncelerin halka ulaşmasına kadar her alan köy toplumunu nasıl etkileyip kıpırdattı Enstitülüler?
Eğitmen, öğretmen, sağlık memuru, ebe olarak; 21 Köy Enstitüsünde, 21 bin köy çocuğu eğitilmişti. Onları temsil edecek binde bir oranında sessiz, ünsüz, bazı Enstitülülerin savaşımlarını ve somut başarılarını, üretimlerini, yüzyıllarca uyutulmuş köylüyü ve köy yaşamını nasıl harekete geçirdiklerini izleyeceksiniz bu yapıtta. İzlerken, karakter, kişilik, ve iş eğitiminden gelen becerileriyle 20. yüzyıl Türkiye'sinin de gereksinimi olan "yeni insan"ın ta kendisi olduklarını göreceksiniz.
Prof. Dr. Selva Ağırman